Гари Провост "100 шагов к писательству"

Глава 9

Шаг 76.
 
Короткие слова более сильными и менее претенциозными, чем длинные.
Сравните: изнасилование — сильно, сексуальное насилие – звучит смягчающе. 
 Самый быстрый способ узнать, почему вы должны использовать короткие слова, — это почитать Хемингуэя.  Лауреат Нобелевской премии, входящий почти во все списки великих американских писателей, был скрягой, когда дело доходило до слогов и слов.
 
Примечание переводчика.
В данном случае разумнее в качестве примера привести нашего Антона Павлович Чехова, который является мастером короткой, отточенной фразы.
 
В маленьких рассказах Чехов научился передавать всю жизнь человека, течение самого потока жизни. Крошечный рассказик поднялся до высоты эпического повествования. Чехов стал творцом нового вида литературы - маленького рассказа, вбирающего в себя повесть, роман, В его письмах, высказываниях, записях появились по-суворовски лаконичные и выразительные изречения, формулы стиля: «Не зализывай, не шлифуй, а будь неуклюж и дерзок. Краткость - сестра таланта», «Искусство писать - это искусство сокращать», «Берегись изысканного языка. Язык должен быть прост и изящен» «Писать талантливо, то есть коротко», «Умею коротко говорить о длинных вещах»
 
Шаг 77.
 
Емкое слово — это слово, которое вмещает в себя максимально возможное количество смысла. Чем меньше слов вы используете для выражения идеи, тем большее влияние эта идея будет иметь.  Всегда ищите возможность вычеркнуть несколько слов и вставить одно. Емкое.
 
Раз в месяц = ежемесячно
Люди, которых они не знали = незнакомцы
Как снег на голову = неожиданно
Ждать у моря погоду = бездействие
 
Шаг 78.
 
Вы знаете, что такое мандибула? Стоматолог точно знает.
 
Поэтому, если вы пишете текст только для стоматолога, используйте слово мандибула.  Но если вы пишете для всех остальных, используйте более привычное слово «челюсть».
Слово, которое ваш читатель не узнает, не имеет силы и сбивает читателя с толку и он теряет интерес к тексту. Только знакомые слова имеют силу.
 
Слово считается незнакомым, если вы никогда не слышали о нем, пока не нашли его в словаре или если вы не читали его по крайней мере три раза за последний год.


 
Шаг 79.
 
Активный глагол описывает описывает процесс или событие, которое происходит с субъектом с его АКТИВНЫМ участием.
Пассивный глагол - это глагол, в которых субъект предложения не выполняет, а получает действие.
Активные глаголы делают предложения более сильными и вескими, текст становится понятнее, потому что читателю ясно, кто или что совершает действие.

Используйте активные глаголы!
 
Плохо
Обед был приготовлен лучшими поварами.
Лучше
Лучшие повара ресторана приготовили этот праздничный обед.

 
Плохо
Я был взят на попечении бабушки и дедушки.
Лучше
Бабушка и дедушка взяли меня на попечение.


Плохо
Кран был отремонтирован  сантехником сегодня утром.
Лучше
Сантехник отремонтировал кран сегодня утром.
 
Шаг 80.
 
 Глаголы являются основным источником энергии в ваших предложениях.  Это руководители и они должны быть главными.  Все остальные части речи — ценные помощники. Но если у вас слабые глаголы, то никакие помощники не спасут ваш текст.
 
Глаголы являются слабыми, когда они не конкретны, не активны или излишне зависят от наречий.  Сильные глаголы уменьшат количество слов в ваших предложениях за счет устранения многих наречий.  И, что более важно, сильные глаголы наполнят ваши абзацы энергией, волнением и ощущением движения, которых жаждут читатели.
 
Не скупитесь потратить время на выбор глагола. Написать «он смотрел» или «он вперился взглядом», «сверлил глазами», «жадно ел глазами»
 
 Внимательно проверяйте наречия и всегда будьте начеку.  Что задумали эти маленькие жулики?  Они пытаются прикрыть ленивый глагол? 
Ваш персонаж действительно ходил нервно или шагал?  Его жена быстро поела или проглотила ужин?
Следующий отрывок из моего романа «Война со свиными отбивными».  Версия A содержит слабые глаголы, которые я использовал в первом наброске.  Версия B - это то, что я опубликовал.  Читая отрывок, произносите глаголы чуть громче остальных.  Вот что я делаю с работами своих учеников.  Звук, который вы услышите, — это звук двигателя, который запускает историю.
 
Версия А
Дверь открылась с скрипучим металлическим звуком.  Карри вошел внутрь, а я быстро спустился к дверному проему, чтобы посмотреть, что произойдет.  Пожилая дама стояла на другой стороне кухни, набирая номер телефона, сердито глядя в небо.  Она направила телефонную трубку на Карри так, как будто хотела ударить его.
 
Версия В
Дверь распахнулась со скрежетом ломающихся металлических петель. Карри бросился внутрь, а я побежал ко входу, чтобы посмотреть, что произойдет.  Пожилая дама стояла по другую сторону кухни, набирая номер телефона.  Она направила телефонную трубку на Карри, словно хотела выстрелить в него. 
 
Шаг 81.
 
Тщательно подбирайте существительные для текста. 
 
Но еще более внимательным нужно быть к паре существительное + прилагательное. Прилагательные делают для существительных то же, что наречия делают для глаголов, несут уточняющий характер: они говорят, какого цвета существительное, как оно образовано, какого размера, как быстро оно двигалось. 
Но перед тем, как использовать прилагательное, спросите себя, есть ли существительное, которое может передать ту же информацию. Вместо того, чтобы писать о черной собаке, может быть, вы захотите написать о добермане.  Написать о большом доме или особняке?  Жестокое обращение или абьюз?.
 
Сравните эти два предложения:
 В комнату вошел мужчина.
&
 Священник вошел в комнату.

Предложение со священником звучит более интригующим, правда? Это потому, что оно более конкретным и образ героя выглядит четким.  Если бы я сказал вам, что в комнату вошел сенатор, сборщик мусора или литовец, вы все равно нашли бы его более интересным, чем простой человек.
 
Конкретные существительные придают тексту силу.  Недавно я купил книгу «Последний хороший поцелуй» Джеймса Крамли. Прочтите вступительное предложение и посмотрите, захватит ли вас то самое конкретное существительное, которое заставило меня расстаться с моими деньгами.
 
 
Когда я наконец догнал Авраама Трэхерна, он пил пиво с бульдогом-алкоголиком по кличке Форболл Робертс в ветхой забегаловке недалеко от Сономы, штат Калифорния.
 
 
Какое конкретное существительное меня зацепило?  Бульдог.  Если бы Трэхерн пил с собакой-алкоголиком, я, возможно, не купил бы эту книгу.  Но специфика бульдога привлекала внимание не только к собаке, но и к бару.  Почему?  Потому что, рассказав мне, что это за собака, которая пила с Трэхирном, рассказчик убедил меня, что он действительно видел собаку.  Я поверил словам автора.
 
Когда вы убираете общее слово и вставляете конкретное, вы улучшаете свой текст.  Но когда вы используете конкретное слово, читатели предполагают, что вы пытаетесь им что-то донести, поэтому убедитесь, что вы выбрали то самое слово, которое передает нужный смысл.  Если ваш персонаж ведет машину по шоссе, а вы меняете ее на «ягуар», вы повышаете интерес, но в тоже время характеризуете водителя.  Поэтому убедитесь, что вы выбрали автомобиль, который соответствует всем другим сообщениям, которые вы пытаетесь донести до читателя.
 
Шаг 82.
 
Когда глагол стоит в действительном (активном) залоге, подлежащее является исполнителем действия.
Предложение «Джон поднял сумку» стоит в действительном залоге, потому что подлежащее, Джон, также является предметом или человеком, совершающим действие «поднять».
Предложение «Сумка была поднята Джоном» находится в страдательном (пассивном) залоге, потому что подлежащее предложения – сумка - является пассивным получателем действия.
Действительный залог делает чтение более легким и интересным, он короче и создает у читателя более сильное ощущение того, что «что-то происходит». Поэтому используйте именно этот залог в своих текстах.
 
 
Но бывают случаи, когда использование страдательного залога является выигрышным. Например, вы хотите подчеркнуть воздействие на предмет, то есть его «страдательность».
 
Значение страдательности наиболее отчетливо выражается при наличии в предложении имени существительного в форме творительного падежа, имеющей значение субъекта действия; субъект действия обычно обозначается одушевленным существительным, реже – неодушевленным:
 
Ведомость составляется бухгалтером;
Книга прочитана всеми учениками;
Комната освещена лампой.
 
 
Шаг 83.
 
в
Шаг 84.
 
в
Шаг 85.
 
с