Гари Провост "100 шагов к писательству"
Глава 4
Шаг 24. Используйте принцип пирамиды
Писать в стиле пирамиды означает дойти до сути, поставить «кто, что, когда, где и почему» в первый абзац и постепенно раскрывать информацию.
Газеты используют пирамидальный стиль, потому что их задача — как можно быстрее донести факты до читателей. Когда редактору газеты нужно поставить статью на 3000 знаков в колонку, куда вмещается только 2000, то этот редактор не
вчитывается в текст, чтобы убрать ненужные глаголы, существительные или прилагательные. И уж точно он не будет переписывать целые предложения, чтобы сократить статью.
Он просто удаляет последний абзац. Вот почему каждый сантиметр текста в стиле пирамиды должен быть менее важным, чем предыдущий.
Вы должны использовать пирамидальный стиль для любого короткого отчета и для любой истории, которая может быть сокращена. И когда вы это сделаете, не добавляйте в параграф 12 ничего, что читатель должен знать, чтобы понять параграф 7.
Газеты используют пирамидальный стиль, потому что их задача — как можно быстрее донести факты до читателей. Когда редактору газеты нужно поставить статью на 3000 знаков в колонку, куда вмещается только 2000, то этот редактор не
вчитывается в текст, чтобы убрать ненужные глаголы, существительные или прилагательные. И уж точно он не будет переписывать целые предложения, чтобы сократить статью.
Он просто удаляет последний абзац. Вот почему каждый сантиметр текста в стиле пирамиды должен быть менее важным, чем предыдущий.
Вы должны использовать пирамидальный стиль для любого короткого отчета и для любой истории, которая может быть сокращена. И когда вы это сделаете, не добавляйте в параграф 12 ничего, что читатель должен знать, чтобы понять параграф 7.
Шаг 25. Используйте ключевое предложение
Ключевое предложение содержит мысль, которая развивается на протяжении всей остальной части абзаца. Такое предложение обычно является первым в абзаце. Но оно может стоять в конце текста.
Для каждого абзаца спрашивайте: «Что я хочу здесь сказать? Что подчеркнуть? Какой вопрос я хочу задать?» Ответьте одним общим предложением, которое и станет ключевым.
Посмотрите свои ранние работы, поддерживает ли каждое предложение в абзаце общую тему. Если нет, то удаляйте без сожаления.
Вот два абзаца из книг. Первый абзац начинается с ключевого предложения, второй абзац - заканчивается им. Но обратите внимание, что в каждом из них все предложения поддерживают или доказывают утверждение, сделанное в ключевом предложения.
Ключевое предложение начинает абзац
Робин Филлипс имел репутацию театрального вундеркинда. В театре очень мало было того, к чему он не приложил бы руку в то или иное время, включая актерское мастерство, режиссуру и оформление. У него было деловое понимание финансовой стороны театра, что было редкостью для артиста.
(из книги How Full of Briers: Организационная структура некоммерческой театральной корпорации)
Ключевое предложение завершает абзац
Игровой совет занимается самой индустрией. Отдельные казино должны охранять золотые яйца, деньги, полученные от азартных игр. Они делают это с помощью безопасности казино и наблюдения за казино, двух отдельных, но тесно связанных операций.
(из High Stakes: Inside the New Las Vegas)
Для каждого абзаца спрашивайте: «Что я хочу здесь сказать? Что подчеркнуть? Какой вопрос я хочу задать?» Ответьте одним общим предложением, которое и станет ключевым.
Посмотрите свои ранние работы, поддерживает ли каждое предложение в абзаце общую тему. Если нет, то удаляйте без сожаления.
Вот два абзаца из книг. Первый абзац начинается с ключевого предложения, второй абзац - заканчивается им. Но обратите внимание, что в каждом из них все предложения поддерживают или доказывают утверждение, сделанное в ключевом предложения.
Ключевое предложение начинает абзац
Робин Филлипс имел репутацию театрального вундеркинда. В театре очень мало было того, к чему он не приложил бы руку в то или иное время, включая актерское мастерство, режиссуру и оформление. У него было деловое понимание финансовой стороны театра, что было редкостью для артиста.
(из книги How Full of Briers: Организационная структура некоммерческой театральной корпорации)
Ключевое предложение завершает абзац
Игровой совет занимается самой индустрией. Отдельные казино должны охранять золотые яйца, деньги, полученные от азартных игр. Они делают это с помощью безопасности казино и наблюдения за казино, двух отдельных, но тесно связанных операций.
(из High Stakes: Inside the New Las Vegas)
Шаг 26. Разбивайте текст на короткие абзацы
Разбивайте текст на короткие абзацы.
Это поможет вам, как автору, не путаться в словесных узлах, мысли будут более организованы и ярче выражены. А ваш читатель скажет вам спасибо за легкое восприятие текста.
Это поможет вам, как автору, не путаться в словесных узлах, мысли будут более организованы и ярче выражены. А ваш читатель скажет вам спасибо за легкое восприятие текста.
Шаг 27.Используйте фразы-мостики
Переход в письме — это слово или группа слов, которые перемещают читателя из одного места в другое. Это может быть место действия, место во времени, местом обсуждения. Это своеобразный мостик.
Переход не должен привлекать к себе внимание
Переходы важны, потому что вам нужно провести читателя через «опасную зону», где вы рискуете потерять своего читателя. Вы используете переход, чтобы показать читателю связь между тем, что он только что прочитал, и тем, что он собирается прочитать. И ваша задача, не привлекая внимания, соеденить эти два массива.
Переходы времени
На следующей неделе
В декабре того же года
После выпускного
Двадцать лет спустя
Переходы места
На другой стороне горы
В Блэк Игл, Монтана
Тем временем на ранчо
Из моего дома я мог сказать
Тематические переходы
Следовательно
Таким образом
С другой стороны
В отличие от
Переход без слов
Пробелы, пропуск строк, начало новых глав
Переход не должен привлекать к себе внимание
Переходы важны, потому что вам нужно провести читателя через «опасную зону», где вы рискуете потерять своего читателя. Вы используете переход, чтобы показать читателю связь между тем, что он только что прочитал, и тем, что он собирается прочитать. И ваша задача, не привлекая внимания, соеденить эти два массива.
Переходы времени
На следующей неделе
В декабре того же года
После выпускного
Двадцать лет спустя
Переходы места
На другой стороне горы
В Блэк Игл, Монтана
Тем временем на ранчо
Из моего дома я мог сказать
Тематические переходы
Следовательно
Таким образом
С другой стороны
В отличие от
Переход без слов
Пробелы, пропуск строк, начало новых глав
Шаг 28. Перемещайте читателя из одного место в другое коротким путем
Писатели часто пишут многословные и ненужные переходы, потому что боятся, что короткая фраза не скажет достаточно. В приведенном ниже примере вы можете увидеть, как писатель замедляет рассказ, пытаясь объяснить, как Сэм попал в церковь, когда все, что ему нужно сделать, это признать, что Сэм попал из своей квартиры в церковь:
Сэм медленно спускался по лестнице многоквартирного дома. Он перешел улицу
и сел в свою машину. Повернул ключ зажигания и включил передачу. Затем он вырулил на улицу Мейпл-стрит. Доехав до Уайлдер-авеню, он свернул налево и проехал три квартала. На Уоррен-стрит он ждал красного сигнала светофора, который, казалось, длился целую вечность. Наконец он добрался до Карвера. Впереди он увидел церковь Вифании.
Будет лучше, если написать так:
Сэм поехал в церковь.
Если ничего важного не случилось с Сэмом, когда он ехал на машине к церкви, не нужно описывать поездку. Переход — это просто мост, и его следует использовать для того, чтобы как можно быстрее перемещать читателей из одного места в другое.
Сэм медленно спускался по лестнице многоквартирного дома. Он перешел улицу
и сел в свою машину. Повернул ключ зажигания и включил передачу. Затем он вырулил на улицу Мейпл-стрит. Доехав до Уайлдер-авеню, он свернул налево и проехал три квартала. На Уоррен-стрит он ждал красного сигнала светофора, который, казалось, длился целую вечность. Наконец он добрался до Карвера. Впереди он увидел церковь Вифании.
Будет лучше, если написать так:
Сэм поехал в церковь.
Если ничего важного не случилось с Сэмом, когда он ехал на машине к церкви, не нужно описывать поездку. Переход — это просто мост, и его следует использовать для того, чтобы как можно быстрее перемещать читателей из одного места в другое.
Шаг 29. Используйте вспомогательные слова
Вспомогательное слово — это слово, которое используется в одном абзаце, а затем повторяется в следующем переходе. Оно показывает вам, как писатель переходил от одной мысли к другой, тем самым обеспечивая плавный мост между мыслями.
Мы постоянно используем переходные слова, чтобы сделать разговор более плавным. Если ваш друг говорит: «Давай собирать яблоки в субботу. Мой брат Ларри живет в Калифорнии», вы почувствуете легкое раздражение. Вы захотите спросить: «Почему ты вдруг говоришь о своем брате?» С другой стороны, если ваш друг говорит:
«Давай соберем яблоки в субботу. Мой брат Ларри и я все время собирали яблоки. Он живет в Калифорнии», слово «яблоки» дает вам мостик между мыслями вашего друга, и вы легко соглашаетесь.
Точно так же в своем письме вы можете убедить читателя в логической связи между темами, используя хорошие слова-связки.
В «Высоких ставках» я использовал переходное слово «работа», чтобы сделать логический переход к изменению статуса Билла Беннета на серьезного бизнесмена в Лас-Вегасе.
В 1965 году Дель Уэбб нанял Беннета в качестве управляющего казино
«Сахара» на живописном озере Тахо, которое находится на границе Калифорнии и Невады, и платил ему 750 долларов в месяц. Работа Беннета заключалась в том, чтобы обслуживать хайроллеров (игроки, которые делают крупные ставки) и следить за тем, чтобы они были довольны сервисом: встречать, заказывать столики в лучших ресторанах, менять фишки.
Крупные игроки — ценный и деликатный товар в игорном бизнесе, и Уэбб, вероятно, легче спал по ночам, зная, что они попали в руки человека, которого он
знал и доверял.
Это была работа, которая требовала дипломатии, осмотрительности и большой эффективности. Но эта работа не требовала деловой хватки Билла Беннета. Тем не менее, это было только начало, и с самого начала Беннетт был убежден, что наткнулся на способ заработать больше денег, чем когда-либо в своей жизни.
Мы постоянно используем переходные слова, чтобы сделать разговор более плавным. Если ваш друг говорит: «Давай собирать яблоки в субботу. Мой брат Ларри живет в Калифорнии», вы почувствуете легкое раздражение. Вы захотите спросить: «Почему ты вдруг говоришь о своем брате?» С другой стороны, если ваш друг говорит:
«Давай соберем яблоки в субботу. Мой брат Ларри и я все время собирали яблоки. Он живет в Калифорнии», слово «яблоки» дает вам мостик между мыслями вашего друга, и вы легко соглашаетесь.
Точно так же в своем письме вы можете убедить читателя в логической связи между темами, используя хорошие слова-связки.
В «Высоких ставках» я использовал переходное слово «работа», чтобы сделать логический переход к изменению статуса Билла Беннета на серьезного бизнесмена в Лас-Вегасе.
В 1965 году Дель Уэбб нанял Беннета в качестве управляющего казино
«Сахара» на живописном озере Тахо, которое находится на границе Калифорнии и Невады, и платил ему 750 долларов в месяц. Работа Беннета заключалась в том, чтобы обслуживать хайроллеров (игроки, которые делают крупные ставки) и следить за тем, чтобы они были довольны сервисом: встречать, заказывать столики в лучших ресторанах, менять фишки.
Крупные игроки — ценный и деликатный товар в игорном бизнесе, и Уэбб, вероятно, легче спал по ночам, зная, что они попали в руки человека, которого он
знал и доверял.
Это была работа, которая требовала дипломатии, осмотрительности и большой эффективности. Но эта работа не требовала деловой хватки Билла Беннета. Тем не менее, это было только начало, и с самого начала Беннетт был убежден, что наткнулся на способ заработать больше денег, чем когда-либо в своей жизни.
Шаг 30. Избегайте многословия
«В прошлом мае весной», «маленькие котята», «очень уникальные» - это все перенасыщенность, многословие. Май бывает только весной, зачем это уточнение? Встречали ли вы когда-нибудь больших котят? А что-то не очень уникальное видели?
К многословию относится использование длинных слов, когда есть хорошие короткие, использование необычных слов, когда под рукой знакомые. Вы писатель, а не чемпион по игре в Scrabble.
Следующий пример многословия, который я взял из книги Адель М. Шееле «За работой" показывает, каким скучным становится писатель, когда пытается произвести впечатление на читателя «интеллектуальным» языком.
При подготовке списка профессиональных людей, чье мнение я уважаю, вы одним из первых приходите на ум. Моя цель – более полно использовать свой управленческий опыт, чем это было до сих пор.
Письмо содержит много ошибок письма, которые мы обсудим в этой книге, но самый большой его недостаток — построение и использование слов.
Общий тон письма извиняющийся, кроткий, неуверенный. Писатель болтает, пытается найти безопасные слова, потому что они расплывчаты и кажутся ей очень профессиональными. Пытаясь произвести впечатление на читателя своим словарным запасом, она составляет почти непонятное письмо.
Вместо того, чтобы обсуждать себя, автор обсуждает свою «цель», которая заключается в том, чтобы «более полно использовать» свой «управленческий опыт».
Вот версия этого письма, ясная, прямая и простая. Его тепло приняли бы в любом офисе, потому что читателю не нужно прилагать усилий, чтобы его понять.
Я составил список профессиональных людей, чье мнение я уважаю, и ваше имя находится в верхней части списка. Я хочу больше использовать свои управленческие навыки, но поскольку последние шесть лет я руковожу небольшим агентством по управлению квартирами, я немного оторван от рынка труда. Для оценки рынка мне нужны ваши рекомендации и советы.
К многословию относится использование длинных слов, когда есть хорошие короткие, использование необычных слов, когда под рукой знакомые. Вы писатель, а не чемпион по игре в Scrabble.
Следующий пример многословия, который я взял из книги Адель М. Шееле «За работой" показывает, каким скучным становится писатель, когда пытается произвести впечатление на читателя «интеллектуальным» языком.
При подготовке списка профессиональных людей, чье мнение я уважаю, вы одним из первых приходите на ум. Моя цель – более полно использовать свой управленческий опыт, чем это было до сих пор.
Письмо содержит много ошибок письма, которые мы обсудим в этой книге, но самый большой его недостаток — построение и использование слов.
Общий тон письма извиняющийся, кроткий, неуверенный. Писатель болтает, пытается найти безопасные слова, потому что они расплывчаты и кажутся ей очень профессиональными. Пытаясь произвести впечатление на читателя своим словарным запасом, она составляет почти непонятное письмо.
Вместо того, чтобы обсуждать себя, автор обсуждает свою «цель», которая заключается в том, чтобы «более полно использовать» свой «управленческий опыт».
Вот версия этого письма, ясная, прямая и простая. Его тепло приняли бы в любом офисе, потому что читателю не нужно прилагать усилий, чтобы его понять.
Я составил список профессиональных людей, чье мнение я уважаю, и ваше имя находится в верхней части списка. Я хочу больше использовать свои управленческие навыки, но поскольку последние шесть лет я руковожу небольшим агентством по управлению квартирами, я немного оторван от рынка труда. Для оценки рынка мне нужны ваши рекомендации и советы.
Шаг 31. Крадите идеи
Будь литературной крысой. Украсьте свою историю метафорой, прочитанной в газете, пусть ваш герой расскажет анекдот, который вы услышали в баре. Но воруйте по-маленькому, а не по-крупному, и не крадите только из одного источника.
Кто-то когда-то сказал, что если вы крадете у одного автора, это называется плагиатом, а если вы крадете у нескольких, это называется исследованием. Так что воруйте у всех, но только предложение или фразу за раз. Если вы используете гораздо больше, то должны получить разрешение, а затем отдать должное.
Вот два примера приемлемых и достойных способов воровства.
Всякий раз, когда люди спрашивают меня, чем я зарабатывал на жизнь до того, как стал писателем, я отвечаю: «Я выполнял всю эту грязную работу, которая когда-нибудь будет выглядеть так гламурно на обратной стороне обложки книги».
Это милая фраза, одна из многих, которые я часто использую, чтобы постоянно окружать себя аурой ума. Но я не изобрел линию. Я прочитал его двадцать лет назад в статье Мерла Миллера в TV Guide и с тех пор использую его, редко отдавая должное Миллеру за эту строчку.
В предыдущем абзаце показаны два примера приемлемого литературного воровства. Во-первых, это строка Миллера, о которой идет речь в абзаце. Второй — сам абзац. Это вступительный абзац статьи, которую я написал в Writer’s Digest (апрель 1983 г.) под названием «Воруют ли редакторы?» Я украл его у себя.
Благодаря Интернету очень трудно избежать наказания за кражу значительного количества материала или фраз. Сейчас есть бесплатные программы проверки на плагиат в Интернете, и люди их используют.
Кто-то когда-то сказал, что если вы крадете у одного автора, это называется плагиатом, а если вы крадете у нескольких, это называется исследованием. Так что воруйте у всех, но только предложение или фразу за раз. Если вы используете гораздо больше, то должны получить разрешение, а затем отдать должное.
Вот два примера приемлемых и достойных способов воровства.
Всякий раз, когда люди спрашивают меня, чем я зарабатывал на жизнь до того, как стал писателем, я отвечаю: «Я выполнял всю эту грязную работу, которая когда-нибудь будет выглядеть так гламурно на обратной стороне обложки книги».
Это милая фраза, одна из многих, которые я часто использую, чтобы постоянно окружать себя аурой ума. Но я не изобрел линию. Я прочитал его двадцать лет назад в статье Мерла Миллера в TV Guide и с тех пор использую его, редко отдавая должное Миллеру за эту строчку.
В предыдущем абзаце показаны два примера приемлемого литературного воровства. Во-первых, это строка Миллера, о которой идет речь в абзаце. Второй — сам абзац. Это вступительный абзац статьи, которую я написал в Writer’s Digest (апрель 1983 г.) под названием «Воруют ли редакторы?» Я украл его у себя.
Благодаря Интернету очень трудно избежать наказания за кражу значительного количества материала или фраз. Сейчас есть бесплатные программы проверки на плагиат в Интернете, и люди их используют.
Шаг 32. Заканчивайте текст, когда вы все сказали.
Роман заканчивается, когда ваш главный герой решил свою проблему.
Речь заканчивается, когда ваше мнение было высказано.
Инструкция заканчивается, когда читателю объяснили все детали.
Когда вы сделали то, зачем пришли - уходите и не задерживайтесь у двери, прощаясь шестнадцать раз.
Как узнать, что вы закончили текст? Посмотрите на последнее предложение и спросите себя: «Что потеряет читатель, если я его вычеркну?» Если ответ «ничего» или «Я не знаю», затем вычеркните это. Проделайте то же самое с предпоследним предложением и так далее. Когда вы дойдете до предложения, которое должно быть, прочитайте его вслух. Это хорошее заключительное предложение? Звучит окончательно? Это приятно для слуха? Оставляет ли это читателя в настроении, которое вы хотели? Если да, то все готово. Если нет, перепишите его так, чтобы оно работало.
Речь заканчивается, когда ваше мнение было высказано.
Инструкция заканчивается, когда читателю объяснили все детали.
Когда вы сделали то, зачем пришли - уходите и не задерживайтесь у двери, прощаясь шестнадцать раз.
Как узнать, что вы закончили текст? Посмотрите на последнее предложение и спросите себя: «Что потеряет читатель, если я его вычеркну?» Если ответ «ничего» или «Я не знаю», затем вычеркните это. Проделайте то же самое с предпоследним предложением и так далее. Когда вы дойдете до предложения, которое должно быть, прочитайте его вслух. Это хорошее заключительное предложение? Звучит окончательно? Это приятно для слуха? Оставляет ли это читателя в настроении, которое вы хотели? Если да, то все готово. Если нет, перепишите его так, чтобы оно работало.