Гари Провост "100 шагов к писательству"
Глава 2
Шаг 10. Подражайте и копируйте
Да, не бойтесь подражать и копировать. Время от времени берите несколько абзацев из того, что вам понравилось и переписывайте их слово в слово. Со временем вы обнаружите, что понимаете выбор, который сделал писатель. Вы посмотрите на произведение с точки зрения автора. «Я знаю, почему он выбрал это слово или почему он сделал здесь два коротких предложения вместо одного длинного. Вы сроднитесь со словами писателя и ваше собственное письмо улучшится.
Если у вас нет любимого отрывка для копирования, используйте этот отрывок из рассказа "Крыжовник" А.Чехова (примечание переводчика: Г.Проваст рекомендует отрывок из «Великого Гэтсби» Ф. Скотта Фицджеральда).
Он был добрый, кроткий человек, я любил его, но этому желанию запереть себя на всю жизнь в собственную усадьбу я никогда не сочувствовал. Принято говорить, что человеку нужно только три аршина земли. Но ведь три аршина нужны трупу, а не человеку. И говорят также теперь, что если наша интеллигенция имеет тяготение к земле и стремится в усадьбы, то это хорошо. Но ведь эти усадьбы те же три аршина земли. Уходить из города, от борьбы, от житейского шума, уходить и прятаться у себя в усадьбе — это не жизнь, это эгоизм, лень, это своего рода монашество, но монашество без подвига. Человеку нужно не три аршина земли, не усадьба, а весь земной шар, вся природа, где на просторе он мог бы проявить все свойства и особенности своего свободного духа.Брат мой Николай, сидя у себя в канцелярии, мечтал о том, как он будет есть свои собственные щи, от которых идет такой вкусный запах по всему двору, есть на зеленой травке, спать на солнышке, сидеть по целым часам за воротами на лавочке и глядеть на поле и лес. Сельскохозяйственные книжки и всякие эти советы в календарях составляли его радость, любимую духовную пищу; он любил читать и газеты, но читал в них одни только объявления о том, что продаются столько-то десятин пашни и луга с усадьбой, рекой, садом, мельницей, с проточными прудами. И рисовались у него в голове дорожки в саду, цветы, фрукты, скворечни, караси в прудах и, знаете, всякая эта штука. Эти воображаемые картины были различны, смотря по объявлениям, которые попадались ему, но почему-то в каждой из них непременно был крыжовник. Ни одной усадьбы, ни одного поэтического угла он не мог себе представить без того, чтобы там не было крыжовника.
Если у вас нет любимого отрывка для копирования, используйте этот отрывок из рассказа "Крыжовник" А.Чехова (примечание переводчика: Г.Проваст рекомендует отрывок из «Великого Гэтсби» Ф. Скотта Фицджеральда).
Он был добрый, кроткий человек, я любил его, но этому желанию запереть себя на всю жизнь в собственную усадьбу я никогда не сочувствовал. Принято говорить, что человеку нужно только три аршина земли. Но ведь три аршина нужны трупу, а не человеку. И говорят также теперь, что если наша интеллигенция имеет тяготение к земле и стремится в усадьбы, то это хорошо. Но ведь эти усадьбы те же три аршина земли. Уходить из города, от борьбы, от житейского шума, уходить и прятаться у себя в усадьбе — это не жизнь, это эгоизм, лень, это своего рода монашество, но монашество без подвига. Человеку нужно не три аршина земли, не усадьба, а весь земной шар, вся природа, где на просторе он мог бы проявить все свойства и особенности своего свободного духа.Брат мой Николай, сидя у себя в канцелярии, мечтал о том, как он будет есть свои собственные щи, от которых идет такой вкусный запах по всему двору, есть на зеленой травке, спать на солнышке, сидеть по целым часам за воротами на лавочке и глядеть на поле и лес. Сельскохозяйственные книжки и всякие эти советы в календарях составляли его радость, любимую духовную пищу; он любил читать и газеты, но читал в них одни только объявления о том, что продаются столько-то десятин пашни и луга с усадьбой, рекой, садом, мельницей, с проточными прудами. И рисовались у него в голове дорожки в саду, цветы, фрукты, скворечни, караси в прудах и, знаете, всякая эта штука. Эти воображаемые картины были различны, смотря по объявлениям, которые попадались ему, но почему-то в каждой из них непременно был крыжовник. Ни одной усадьбы, ни одного поэтического угла он не мог себе представить без того, чтобы там не было крыжовника.
Шаг 11. Ведите писательский дневник
Не существует четких правил по ведению дневника.
Если у вас есть блокнот в который вы записываете мысли, мнения, наблюдения, идеи – то это отличный тренажер с помощью которого можно накачать свои писательские мускулы.
Вы научитесь лаконично и ясно описывать события своей повседневной жизни, находить детали, которые необходимы для создания целой картины. Дневник поможет вам расти как писатель.
Делайте заметки, пока читаете, едите в ресторане или смотрите телевизор.
Я знаю одну женщину, которая писала в дневник, когда смотрела по телевизору Национальное соревнование по чирлидингу. Она выучила все термины и с помощью собранной информации, что помогло ей сделать историю о чирлидерше убедительной.
Если у вас есть блокнот в который вы записываете мысли, мнения, наблюдения, идеи – то это отличный тренажер с помощью которого можно накачать свои писательские мускулы.
Вы научитесь лаконично и ясно описывать события своей повседневной жизни, находить детали, которые необходимы для создания целой картины. Дневник поможет вам расти как писатель.
Делайте заметки, пока читаете, едите в ресторане или смотрите телевизор.
Я знаю одну женщину, которая писала в дневник, когда смотрела по телевизору Национальное соревнование по чирлидингу. Она выучила все термины и с помощью собранной информации, что помогло ей сделать историю о чирлидерше убедительной.
Шаг 12. Рассказывайте своем окружению над чем вы сейчас работаете
Существует не так уж много правил, которые применяются к правописанию слов.
Достаточно научиться формировать мысленные ассоциации, добавить чуть-чуть внимательности и усидчивости.
Найдите в словаре любое слово, в котором вы не уверены. Если вы ошиблись, напишите правильно десять раз. Придумайте визуальный образ для правильного написания. Например: слово "искусство".
Если вы не художник или композитор, то запомнить, что удвоенная "с" пишется во втором случае очень просто. Скажите себе "искусство для меня на ВТОРОМ месте, поэтому удвоенную" с" нужно ставить во ВТОРОМ случае.
Когда вы пишите без ошибок, то внимание читателя сосредоточено на том, что вы хотите донести текстом. Правописание повышает уровень доверия и уважение к автору.
Вы можете возразить «а зачем заморачиваться, когда есть редакторские программы, исправляющие ошибки».
Проверка орфографии в них несовершенна. Некоторые ошибки программы пропускают, а другие помечают как неправильные, хотя это не так. Потому что бывают случаи когда правописание слова зависит от контекста.
Пример: вобщем, у них все получилось.
Попробуйте набрать это предложение в Word’е и редактор подчеркнет слово «вобщем» как ошибку, хотя оно использовано верно.
20 слов, которые пишут неправильно даже грамотные люди.
Навскидку – на вскидку (ошибка)
Абонемент – абонимент
Следующий – следущий
Будущий – будующий
Кардинальный – координальный
Бойкотировать – байкотировать
Гран-при – гранд-при
Линолеум – ленолиум
Малозаметный – мало заметный
Квинтэссенция – квинтессенция
Периферия – переферия
Предыстория – предистория
Заведующий – заведущий
Холестерин – холистирин
Инцидент – инцедент
Ингредиент - ингридиент, ингредеент
Какофония – кокофония
Чрезмерный – черезмерный
Экстремальный - экстримальный
Достаточно научиться формировать мысленные ассоциации, добавить чуть-чуть внимательности и усидчивости.
Найдите в словаре любое слово, в котором вы не уверены. Если вы ошиблись, напишите правильно десять раз. Придумайте визуальный образ для правильного написания. Например: слово "искусство".
Если вы не художник или композитор, то запомнить, что удвоенная "с" пишется во втором случае очень просто. Скажите себе "искусство для меня на ВТОРОМ месте, поэтому удвоенную" с" нужно ставить во ВТОРОМ случае.
Когда вы пишите без ошибок, то внимание читателя сосредоточено на том, что вы хотите донести текстом. Правописание повышает уровень доверия и уважение к автору.
Вы можете возразить «а зачем заморачиваться, когда есть редакторские программы, исправляющие ошибки».
Проверка орфографии в них несовершенна. Некоторые ошибки программы пропускают, а другие помечают как неправильные, хотя это не так. Потому что бывают случаи когда правописание слова зависит от контекста.
Пример: вобщем, у них все получилось.
Попробуйте набрать это предложение в Word’е и редактор подчеркнет слово «вобщем» как ошибку, хотя оно использовано верно.
20 слов, которые пишут неправильно даже грамотные люди.
Навскидку – на вскидку (ошибка)
Абонемент – абонимент
Следующий – следущий
Будущий – будующий
Кардинальный – координальный
Бойкотировать – байкотировать
Гран-при – гранд-при
Линолеум – ленолиум
Малозаметный – мало заметный
Квинтэссенция – квинтессенция
Периферия – переферия
Предыстория – предистория
Заведующий – заведущий
Холестерин – холистирин
Инцидент – инцедент
Ингредиент - ингридиент, ингредеент
Какофония – кокофония
Чрезмерный – черезмерный
Экстремальный - экстримальный
Шаг 13. Занимайтесь физическими упражнениями
Прежде чем писать, сделайте небольшую разминку. Вытяните руки, потанцуйте, попрыгайте, сделайте наклоны, дотянитесь кончиками пальцев до носочков.
Джеймс Миченер (американский писатель, прожил 90 лет. – примечание переводчика) занимался физическими упражнениями, как боксер, прежде чем начал писать книгу, так что самое меньшее, что вы можете сделать, это сделать несколько глубоких вдохов и тем самым доставить кислород в мозг.
Все это улучшит ясность вашего мышления и качество вашей энергии.
Не продолжайте писать как только почувствуете усталость. Если ваши глаза начинают смыкаться - встаньте и сделайте еще несколько упражнений. Это поможет взбодриться.
Джеймс Миченер (американский писатель, прожил 90 лет. – примечание переводчика) занимался физическими упражнениями, как боксер, прежде чем начал писать книгу, так что самое меньшее, что вы можете сделать, это сделать несколько глубоких вдохов и тем самым доставить кислород в мозг.
Все это улучшит ясность вашего мышления и качество вашей энергии.
Не продолжайте писать как только почувствуете усталость. Если ваши глаза начинают смыкаться - встаньте и сделайте еще несколько упражнений. Это поможет взбодриться.
Шаг 14. Тренируйте писательские навыки
Перед серьезными физическими нагрузками нужна разминка, чтобы разогреть тело, точно так же необходимо поупражняться и перед тем, как писать.
Письменным упражнением может быть почти все, что превращает мысли в слова. Например,
- составьте список из десяти рифмующихся слов
- опишите внутреннюю часть шарика для пинг-понга
- напишите синонимы к 2-3 словам
Есть много онлайн-ресурсов, которые предлагают бесплатные письменные упражнения и подсказки. Но что бы вы ни делали, делайте это без внутреннего критика, выключите редактор в своей голове.
Не нужно стремиться сделать упражнения идеально, просто делайте! Вы же не думаете о мировых рекордах, когда разогреваете тело перед физической нагрузкой.
Письменным упражнением может быть почти все, что превращает мысли в слова. Например,
- составьте список из десяти рифмующихся слов
- опишите внутреннюю часть шарика для пинг-понга
- напишите синонимы к 2-3 словам
Есть много онлайн-ресурсов, которые предлагают бесплатные письменные упражнения и подсказки. Но что бы вы ни делали, делайте это без внутреннего критика, выключите редактор в своей голове.
Не нужно стремиться сделать упражнения идеально, просто делайте! Вы же не думаете о мировых рекордах, когда разогреваете тело перед физической нагрузкой.
Шаг 15. Конструируйте ваш материал
Некоторые писатели структурируют свой материал настолько тщательно, что все, что они пишут, выглядит как каталог. Процесс систематизации, безусловно, важен. Это помогает увидеть общую логику того, что вы хотите донести до читателя, создать общее единство истории и ускорит процесс написания. Но в любом тексте, какой бы формы он ни был, должно быть место для творчества и новых мыслей по теме.
Нет единственно правильного пути систематизировать материал. Организация зависит от характера работы и, что более важно, от того, что работает для вас. Поэтому я не могу предложить вам лучший способ организации материала. Но я дам вам несколько советов:
1. Перед тем, как начать исследование, составьте список вопросов по вашей теме.
2. Соберите гораздо больше материала, чем вы будете использовать.
3. Все заметки пишите на одной стороне листа. Таким образом, вы можете нарезать свой материал ножницами и переставить его по своему усмотрению. Если вы предпочитаете работать с текстовыми редакторами, то схема работы та же: распечатывайте, режьте и конструируйте текст.
Нет единственно правильного пути систематизировать материал. Организация зависит от характера работы и, что более важно, от того, что работает для вас. Поэтому я не могу предложить вам лучший способ организации материала. Но я дам вам несколько советов:
1. Перед тем, как начать исследование, составьте список вопросов по вашей теме.
2. Соберите гораздо больше материала, чем вы будете использовать.
3. Все заметки пишите на одной стороне листа. Таким образом, вы можете нарезать свой материал ножницами и переставить его по своему усмотрению. Если вы предпочитаете работать с текстовыми редакторами, то схема работы та же: распечатывайте, режьте и конструируйте текст.
Шаг 16. Пишите списки вопросов
Некоторые писатели не начинают, пока не составят набросок, который будет длиннее статьи, другие работают вообще без набросков.
Насколько длинным и подробным будет ваш план, зависит от объема того, что вы должны написать, и от того, насколько вы уверены в материале. Но набросок — это всего лишь список элементов, которые вы хотите включить в свой текст, и для любого рассказа или статьи вы должны составить какой-то список, даже если это всего лишь три слова, нацарапанные на клочке бумаги.
Напишите несколько ключевых слов для проблем, которые вы хотите осветить, фактов, на которые вы хотите указать, вопросов, которые вы хотите задать. Во время работы смотрите на список. Это поможет вам решить, что писать дальше.
Если, например, вы хотите написать письмо своему адвокату с описанием обмана, которым занимался ваш муж с момента подписания соглашения о разводе, вы можете набросать примерно такой список:
Обманул меня с оплатой автомобиля.
Отправляет чеки поддержки с опозданием.
Врет детям.
Даже если вы пишете что-то короткое, например, пресс-релиз, хорошей идеей будет составить список основных элементов.
Ответьте на вопросы «Что/Кто? Где? Когда?» и начинайте писать.
Насколько длинным и подробным будет ваш план, зависит от объема того, что вы должны написать, и от того, насколько вы уверены в материале. Но набросок — это всего лишь список элементов, которые вы хотите включить в свой текст, и для любого рассказа или статьи вы должны составить какой-то список, даже если это всего лишь три слова, нацарапанные на клочке бумаги.
Напишите несколько ключевых слов для проблем, которые вы хотите осветить, фактов, на которые вы хотите указать, вопросов, которые вы хотите задать. Во время работы смотрите на список. Это поможет вам решить, что писать дальше.
Если, например, вы хотите написать письмо своему адвокату с описанием обмана, которым занимался ваш муж с момента подписания соглашения о разводе, вы можете набросать примерно такой список:
Обманул меня с оплатой автомобиля.
Отправляет чеки поддержки с опозданием.
Врет детям.
Даже если вы пишете что-то короткое, например, пресс-релиз, хорошей идеей будет составить список основных элементов.
Ответьте на вопросы «Что/Кто? Где? Когда?» и начинайте писать.
Шаг 17. "Нарисуйте" портрет вашего читателя
Вы знаете, кто ваш читатель? Ваш рассказ будет читать профессор, который все знает, но у которого очень мало времени? Или ваш маленькая девочка? Иммигрант? Или может быть ваш коллега?
Прежде чем писать, выясните до кого вы пытаетесь достучаться. Кто ваш читатель и что он знает?
Когда пишешь, не думай о том, какой ты умный; подумай о том, как умный ваш читатель. Для этого вы должны визуализировать его или ее. Представьте, что ваш читатель находится в комнате с вами. Какое у него образование? Каковы его установки? Насколько важна для него эта конкретная история? Пишите так, как если бы вы разговаривали со своими читателями. Прослушайте диалог, который должен был произойти. Будут ли ваши читатели останавливать вас и говорить: «Подождите минутку. Что такое грумдокль?»
Если да, то не используйте это слово или объясните его значение.
Прежде чем писать, выясните до кого вы пытаетесь достучаться. Кто ваш читатель и что он знает?
Когда пишешь, не думай о том, какой ты умный; подумай о том, как умный ваш читатель. Для этого вы должны визуализировать его или ее. Представьте, что ваш читатель находится в комнате с вами. Какое у него образование? Каковы его установки? Насколько важна для него эта конкретная история? Пишите так, как если бы вы разговаривали со своими читателями. Прослушайте диалог, который должен был произойти. Будут ли ваши читатели останавливать вас и говорить: «Подождите минутку. Что такое грумдокль?»
Если да, то не используйте это слово или объясните его значение.
Шаг 18. Задайте себе вопрос "Почему/зачем я пишу?"
Не пишите, пока не поймете, зачем вы пишете.
Для чего нужен этот текст? Вы пытаетесь рассмешить читателей? Вы пытаетесь убедить их купить продукт? Вы пытаетесь дать им совет?
Если вы не можете ответить на вопрос «Зачем я это пишу?», то вы не сможете грамотно подбирать слова, приводить факты, включать или исключать юмор.
Вы должны знать, какую работу вы хотите выполнить, прежде чем вы сможете выбрать инструменты для ее выполнения.
И если вы не можете четко назвать хотя бы одну причину написания вашего рассказа, статьи или доклада, то не пишите!
Для чего нужен этот текст? Вы пытаетесь рассмешить читателей? Вы пытаетесь убедить их купить продукт? Вы пытаетесь дать им совет?
Если вы не можете ответить на вопрос «Зачем я это пишу?», то вы не сможете грамотно подбирать слова, приводить факты, включать или исключать юмор.
Вы должны знать, какую работу вы хотите выполнить, прежде чем вы сможете выбрать инструменты для ее выполнения.
И если вы не можете четко назвать хотя бы одну причину написания вашего рассказа, статьи или доклада, то не пишите!